绘画类型 综合创意课程

年龄 6-7岁

课时 90分钟

工具材料

素描纸、卡纸、记号笔、水彩笔（马克笔）

课程构思

你看过窗外美丽的景色吗？透过房子的窗户，我们可以看到许多美丽的景色，一年四季窗外的风景也是各不相同，春天的窗外嫩绿树叶悄悄的生长在枝头；夏天的窗外美丽的繁花争相开放姹紫嫣红好不热闹；秋天的窗外枝叶飘落像一场场动人的舞蹈；冬天的窗外天地间都被白雪覆盖。不同位置的窗户，看到的风景也各不相同，有的窗外可以看到波涛汹涌的大海；有的窗外是繁茂的森林像绿色的童话镇；有的窗外是高高的大山连绵起伏；有的窗外是密密麻麻的高楼大厦；有的窗外是......窗外的美景各不相同，你透过窗户看到过什么样美丽的风景呢？今天我们就来画一画窗外的美景吧，可以画出自己见过的或者想要见到的美丽风景。先准备黑色卡纸，制作出窗户的样式，通过半立体的手工，形成可以打开、关闭窗户等有趣的形式，结合绘画用黑色记号笔画出窗外的风景，然后涂上美丽的色彩，将窗户和美景粘贴在一起，前后形成遮挡关系表现出窗外的美景。

情景描述

窗外的风景可真美啊！一根根树枝穿过窗户前面，茂盛的树叶渐渐的变得稀少，原来的绿色衣裳悄悄的变得颜色丰富起来，红的黄的橙的披在身上美丽极了；红彤彤的果子挂满了枝头，香甜的果香在风中弥漫，吸引了小鸟飞过来，轻轻的落在树枝上，准备享受一顿美食。天气太冷了，小鸟都忍不住戴上了帽子、围巾、穿上厚厚的棉袄来温暖自己。今天我们就来画一画窗外美丽的风景吧。

教学重难点

1、用有趣的形式表现窗户的造型。

通过参考相关的素材，设计窗户的造型，先把窗户画出来，再用剪刀镂空玻璃部分，制作成可以打开、关闭的半立体窗户。

2、设计美丽的窗外风景。

通过欣赏图片和结合生活场景，了解窗外美丽的风景，感受生活中随着季节的变换景色也随着变化。注意画面的疏密和大小的对比，形成构图上的美感，同时学习色彩搭配练习，感受不同的色彩搭配营造的氛围不同。

参考素材

参考教程

准备卡纸、水彩笔、剪刀

先在黑色卡纸上画出窗户的外形

用剪刀镂空玻璃的部分

强化窗户的视觉效果

黑色记号笔画出窗外的风景

注意画面构图上的美感

用水彩笔涂上美丽的色彩

将剪好的窗户粘贴在画面上

可以打开关上的窗户

结合美丽的风景

形成了有趣的窗外美景这样一幅画面

课后小结

1.通过观看图片或者视频，导入窗外的美景吸引小朋友的注意，同时引导小朋友回忆或者观察自己看到过的窗外景色是什么样的，让小朋友形成情感上的共鸣，培养观察能力。2.通过半立体手工这一有趣的形式表现窗户，增加绘画的乐趣，激发小朋友的想象力和创造力。3.通过教师的引导，结合生活中看到过的窗外美景，可以有选择性的表现窗外的美景，同时辅以夸张化、概括化、简单化、等绘画手法，适当的删减添加创造，形成一幅美丽的窗外景色。

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